Desde la comodidad de tu sofá, en el metro o en la cama. C/ Torrelaguna 58. La educación es aprender a vivir, a construir la propia personalidad, el propio proyecto de vida en relación con el mundo que nos toca vivir. Los bosques y los humanos: desde el Medio Oeste a Madagascar. ¿Se mantendrá esta ambiciosa agenda cuyo cumplimiento parece un sueño? Lo dice la UNESCO: el modelo de crecimiento económico ha generado degradación del medio ambiente, injusticia social y desigualdades económicas. Solo desde hace pocos años comprendemos que ahora los graves daños y amenazas al bienestar de las personas y del medioambiente no tienen cabida, y nuestra tarea es interiorizar ese cambio para siempre y asegurarnos de que cada generación venidera lo adopte. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible: una visión global y transversal para el futuro. 4 Además del cuento, los maestros y las maestras de las etapas de Infantil y Primaria cuentan en la publicación con un cuadernillo de orientaciones didácticas en las que se proponen distintas actividades para trabajar las metas que conforman el ODS 4 en las aulas. acuden los niños y las niñas de las islas de Argentina. Apaguemos la estufa: por qué deberíamos evitar un planeta 4 ºC más cálido. Col. Tres Marías C.P. Como padres es común que nos preguntemos si un colegio bilingüe es la mejor opción de educación para nuestros hijos. Son muchas las universidades y organizaciones que ofrecen cursos gratuitos en línea sobre sostenibilidad: introductorios, generales, avanzados, específicos… Hemos recopilado para ti algunos de los más interesantes para que elijas el que más te apetezca… ¡O para que te lances a por todos! Objetivo del curso: Capacitar al alumno para informarse en mayor medida acerca de la calidad, la seguridad, la salubridad y la sostenibilidad del mercado cárnico para consumo humano y revelar los problemas y características de los países productores y exportadores. En cuanto a la innovación didáctica necesaria, innovar las prácticas educativas consiste en poner en marcha, desarrollar y evaluar procesos de mejora de la calidad de la enseñanza-aprendizaje. Además, narrar historias es utilizar las tradiciones de las sociedades indígenas y del arte popular. Por ejemplo: para enseñar sobre los hábitats, se puede usar una simulación extraída de la educación ambiental; o para enseñar gráficos, se pueden usar las pirámides de población nacional pertenecientes a la educación demográfica. En Sostenibilidad para todos promovemos la concienciación y difusión de buenas prácticas que permitan conjugar el desarrollo económico y social con la preservación de los recursos naturales. Ella será la encargada de guiar al alumnado en la comprensión de la importancia de la educación, del ODS 4 (Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos) y del significado de cada una de las metas que se han diseñado para cumplir este objetivo. Disponible en http://unesdoc.unesco.org/images/0021/002167/216756s.pdf, Centro del Cambio Global y la Sustentabilidad A.C., 2013. A través de tu ordenador, tableta o el teléfono móvil. La UNESCO tiene como objetivo mejorar el acceso a una educación sobre el desarrollo sostenible de calidad a todos los niveles y en todos los contextos sociales, para transformar la sociedad al reorientar la educación y ayudar a las personas a desarrollar los conocimientos, habilidades, valores y comportamientos necesarios para el desarrollo sostenible. Objetivo del curso: Conocer las innovadoras soluciones que se están aplicando en entornos urbanos para garantizar un uso sostenible de los recursos acuáticos mediante videoconferencias de arquitectos, ingenieros, urbanistas, ecologistas y artistas. ¿Qué es Sustentabilidad? Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual 3.0 España.
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