Some features of this site may not work without it. De hecho, muchos lo hemos “padecido” y nos hubiera gustado no padecerlo tanto. En sus habilidades sociales. He leido y acepto su política de privacidad, Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Y dejo esta maravillosa cita del inolvidable Nelson Mandela, para todos quienes ya pasamos esta etapa (incluso hace tiempo): No hay nada como volver a un lugar que no ha cambiado, para darte cuenta de cuanto has cambiado tú. Iniciativa. Con ello, se pretende que las instituciones implementen planes que promuevan el desarrollo de las emociones en las personas que brindan servicios de voluntariado. Artistic techniques-based program to increase emotional intelligence in young volunteers. Implica reconocer los propios estados de ánimo, recursos, fortalezas, debilidades e intuiciones. The results showed that the program had a high impact at the total level of the Emotional Intelligence (d = .82) and in its dimensions Intrapersonal (d = 1.04), Interpersonal (d = .90) and Adaptability (d = 1.01); whereas, in General Mood (d = .67) and Stress Management (d = .55), it was moderate. Inteligencia emocional para jovenes Pedro Albarran. Correcta autovaloración. En ambos casos lo más importante es que TÚ PUEDES HACER ALGO para cambiar la situación. Book. This book has been published by Editores Mexicanos Unidos in 2010 in the city Cuauhtémoc, in Mexico.
Encontrarás que hay conflictos sencillos, como malos entendidos. No obstante, nada menos certero. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies.
Los resultados evidenciaron que el programa tuvo un impacto alto a nivel total de la Inteligencia Emocional (d=.82) y en sus dimensiones Intrapersonal (d=1.04), Interpersonal (d=.90) y Adaptabilidad (d=1.01); mientras que, en Estado de ánimo (d=.67) y Manejo de estrés (d=.55), fue moderado.
La inteligencia emocional es la capacidad de identificar, comprender y manejar las emociones en uno mismo y en los demás, es decir, la capacidad que tenemos para tratarnos bien y tratar bien a los demás. Habitualmente, cuando se mencionan herramientas para adolescentes, la asociación natural que se desprende del imaginario colectivo refiere a jóvenes con problemas. It managed the Inventory of Emotional Intelligence in Adults: EQ-i-M20 created by Pérez-Fuentes, Molero, Mercader and Gázquez (2014) and validated in Peruvian students by Domínguez-Lara, Merino-Soto and Gutiérrez-Torres (2017) in two weather conditions (before and after) and the ART-EMO program was created using a quasi-experimental design with a single group for research purposes in 2017, taking as reference Guerrón (2015). Los campos obligatorios están marcados con *. Based on this, it is intended that institutions implement plans that promote the development of emotions in people who provide volunteer services. Es así que independientemente de que haya cambiado la forma de comunicación y los códigos para ello, las situaciones por las cuales “adolecen” son básicamente las mismas que hemos vivido todos en ese período tan ambivalente entre la libertad adulta y la protección infantil. La finalidad es generar líderes comprometidos con sus vidas y sus entornos, que identifican y logran sus metas a corto y largo plazo y, sobre todo, toman conciencia sobre la contribución tan importante que ellos le pueden generar a la sociedad y al mundo. Pedro Albarran Inteligencia emocional aplicada a las ventas (Spanish Edition) las herramientas sin considerar si estamos capacitados para utilizarlas, ya que. No sabemos cómo lo hacían pero sí sabemos que esas habilidades para saber ser y estar, hoy son susceptibles de aprendizaje, mejorables y desarrollables ya que existen herramientas que efectivamente permiten al adolescente conectarse con él y con su entorno de un modo más saludable y emocionalmente más inteligente. La rebeldía adolescente es esa manifestación frente a la dicotomía que supone dejar la niñez y acercarse al umbral de la vida adulta. Escríbenos unas líneas con tus dudas e intentaremos responderte en un plazo máximo de 48 horas. No obstante, nada menos certero. Hay un método de prueba y error y un estado de sube y baja emocional que ocurre todo el tiempo en esta etapa. By default, clicking on the export buttons will result in a download of the allowed maximum amount of items. The aim of this investigation was to determine the effect of ART-EMO program on the Emotional Intelligence of young volunteers working with children in a private organization.
Se concluye que el programa es eficaz. The following license files are associated with this item: The export option will allow you to export the current search results of the entered query to a file. Asertividad. En su autorregulación. Implica tener conciencia de los sentimientos, necesidades y preocupaciones de los demás.
Optimismo. Inteligencia Emocional en Jóvenes y Adolescentes Españoles y Peruanos: variables psicológicas y educativas, y cuyo título en inglés es Emotional Intelligence in Spanish and Peruvian youth and adolescents: psychological and educational variables, Realizada por Dña. 08029 Barcelona España I.S.B.N. The amount of items that can be exported at once is similarly restricted as the full export.
S.A. Numancia 117—121. Mejorar sus relaciones en todos sus entornos. Aprender a gestionar los propios estados anímicos, emociones perturbadoras e impulsos. ISBN 13 978-607-14-0542-5 ISBN 10 607-14-0542-4 Publisher Editores Mexicanos Unidos. Inteligencia emocional para jóvenes Pedro Eduardo Albarrán Gutiérrez; The book Inteligencia emocional para jóvenes has been registred with the ISBN 978-607-14-0542-5 in Agencia ISBN México. The amount of items that will be exported is indicated in the bubble next to export format. Colaboración. Y hay otros conflictos tan complejos, que parecen no tener solución. Pedro Albarrán is the author of Inteligencia emocional para Jóvenes ( avg rating, 3 ratings, 0 reviews). Tu dirección de correo electrónico no será publicada.
¿Elegidos? Lograr un mayor nivel de bienestar psicológico y social. Comprensión. Liderazgo. En su automotivación. La muestra estuvo conformada por 10 participantes entre los 21 y 30 años, de los cuales el 10% eran hombres y el 90% mujeres. After making a selection, click one of the export format buttons. Autocontrol. Si quieres más información sobre el trabajo que hacemos en Emotiva en cuanto al trabajo de la Inteligencia Emocional de nuestros adolescentes, pincha aquí. El objetivo del presente estudio fue determinar los efectos del programa ART-EMO en la Inteligencia Emocional de jóvenes voluntarios que trabajan con niños en una organización privada. Compromiso. Conocer las tendencias emocionales que guían o facilitan el cumplimiento de las metas. When enough users have cast their vote on this item, the average rating will also be shown. El objetivo del presente estudio fue determinar los efectos del programa ART-EMO en la Inteligencia Emocional de jóvenes voluntarios que trabajan con niños en una organización privada. NORMAS Y LÍMITES EN LA EDUCACIÓN DE NUESTROS HIJOS.¿CÓMO LOS ESTABLEZCO EN CASA? Tomar mejores y más prudentes decisiones. Veamos un poco más. Inteligencia Emocional: la herramienta para jóvenes líderes. Integridad. Puedes hacernos llegar cualquier tipo de duda que te surja, o consulta llamándonos por teléfono, escribiéndonos un e-mail, o bien utilizando el formulario de contacto online: Tu dirección de correo electrónico no será publicada.
Ni más ni menos que porque la hemos vivido, sabemos que la adolescencia es un periodo particularmente inestable, producto de grandes cambios físicos, psicológicos y cognitivos. Different
formats are available for download. Conciencia emocional. Se administró el Inventario de Inteligencia Emocional en adultos: EQ-i-M20 creado por Pérez-Fuentes, Molero, Mercader y Gázquez (2014) y validado en estudiantes peruanos por Domínguez-Lara, Merino-Soto y Gutiérrez-Torres (2017) en dos condiciones de tiempo (antes y después) y el programa ART-EMO fue creado mediante un diseño cuasi experimental con un solo grupo para fines de la investigación en el 2017, habiéndose tomado como referencia a Guerrón (2015). Autoconfianza. Comunicación. To select a subset of the search results, click "Selective Export" button and make a selection of the items you want to export. generar líderes comprometidos con sus vidas y sus entornos. :84—7245—407—X Depósito legal: B—1.843/1999 Eotocomposicion: Beluga y Mleka. Todos ellos, tal vez, en el mismo día, sencillamente porque siente, canaliza e improvisa: hace lo que puede y como puede. En su empatía. document.getElementById("comment").setAttribute( "id", "a188570550a4f4a73a2619a0fd046c2a" );document.getElementById("b8c0a04c7c").setAttribute( "id", "comment" ); Guarda mi nombre, correo electrónico y web en este navegador para la próxima vez que comente. Ahora bien, frente a un proceso natural evolutivo, la Inteligencia Emocional es un instrumento que permite al adolescente hacer frente a toda esa vorágine de cambios, explorar sus potencialidades y lograr un brillo propio y natural, producto de entenderse, conocerse y aceptarse.
Actividades para desarrollar la inteligencia emocional. 1 like. Aumentar los niveles de percepción emocional.
Inteligencia Emocional” o la “FÁBULAS DE CONVIVENCIA” podrás mirar tus conflictos de manera diferente, y empezar a resolverlos. Habitualmente, cuando se mencionan herramientas para adolescentes, la asociación natural que se desprende del imaginario colectivo refiere a jóvenes con problemas. It concludes that the ART-EMO program was effective.
The sample was conformed by 10 participants with ages between 21 y 30 years old, being 10% gentleman and 90% ladies. Frente a una problemática particular (cualquiera sea), existirá un tratamiento o una solución específica, efectiva y bienvenida. You can rate an item by clicking the amount of stars they wish to award to this item. Responsabilidad. Autoestima, seguridad, responsabilidad y confianza. Aún así, veíamos como algunos otros pares tenían la capacidad de capitalizar mejor las experiencias y curiosamente, no eran los más inteligentes -intelectualmente hablando-, sino los que se veían más equilibrados, los que estaban más tranquilos cuando nadie más lo estaba, los que eran conciliadores cuando la mayoría perdía los estribos, los que sabían cómo hacerse oír y los que siempre tenían la palabra justa… ¿Privilegiados? ¿Excepciones?
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Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International, Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/openAccess, Formato de publicación de otros documentos, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), DSpace software (copyright © 2002 - 2020). Y si es posible, exactamente en ese orden. En este período de alternancia y rebeldía, el adolescente transcurre en medio de un vaivén emocional, experimentando sentimientos de vacío interior, de angustia profunda, de exaltación desmedida, de tristeza por la pérdida de privilegios de niños y felicidad por la consecución de pequeños logros adultos. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Traducción del inglés de Fernando Mora y David González Raga Título original: WORKING WITH EMOTIONAL INTELLIGENCE 1998 by Daniel Goleman de la versión castellana: 1998 by Editorial Kairós. To export the items, click on the button corresponding with the preferred download format. Escucha Activa. Más allá de las épocas y de las diferencias culturales y/o sociales, las realidades que conlleva el camino de la adolescencia, sigue manteniendo similitudes atemporales y universales inalterables. Psicología y Educación: El optimismo realista, clave para el bienestar. La muestra estuvo conformada por 10 participantes entre los 21 y 30 años, de los cuales el 10% eran hombres y el 90% mujeres. En su autoconocimiento.
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